EIC EDUCATION 启德教育 · VISUAL IDENTITY 2015
I & U，我与你
国际教育品牌标志升级 · 标志参数化标准
命题
From a signboard to a symbol
教育品牌的标志，须同时承担两种看似相反的责任：让家长信任，让学生愿意走近。
到 2015 年，启德教育的业务已从留学服务延伸为完整的国际教育链条——留学申请、语言考试培训、国际游学。旧标志“EiC 启德教育”配以“留学服务 出国培训”，能被读懂，却无法被记住：它没有独立的图形，也容纳不下扩展后的业务。
心铭舍给出的答案是一个沿 45° 排列的图形：带圆点的 i 与 U 并肩，合为三道平行笔画的字母 E。它是品牌名 EIC，是一本厚厚的书，也是“我与你”。同一个图形，再以四种颜色分别承载集团与三条业务线——一套标志，一个家族。
- 品牌
- 启德教育 EIC Education国际教育服务
- 客户
- 广东启德教育服务有限公司留学 · 考培 · 游学
- 心铭舍承担
- 标志升级 · VI 系统基础部分 · 应用部分
- 源文件
- VI 基础部分 · 45 页2015-02-28 · Illustrator CS6
- 品牌架构
- 集团 + 三条业务线教育 · 留学 · 考培 · 学游
- 现状
- 沿用至今官网页头标志与源文件一致
一个图形，五种读法
E + I + C · Book · I & U · Letter E · 45°
方案为标志写下了一道公式：E+I+C（EIC GROUP）+ 书（BOOK）+ I&U（COMMUNICATE）+ 字母 E（LETTER E）。点选下方的读法，图形会以对应的方式被重新解读——五种读法共用同一组源路径，没有一笔是为某一种读法单独添加的。
严谨，就是关爱
45° geometry, measured from the 2015 source file
“教育讲究的是严谨，严谨就是关爱。”这句话在源文件里可以被逐一核验：下图的制图线与圆，直接取自 VI 手册 A-03 标准制图页，与图形路径同源对位。
一个图形，一个家族
Brand architecture · one mark, four business lines
VI 手册以五个系列组织：A 启德教育（集团）、B 启德留学、C 启德考培、D 启德学游、E 纯英文 EIC EDUCATION。图形、英文字标与组合比例在各系列间完全一致，变化的只有两件事——中文业务名与颜色。这是“背书式”品牌架构：家长认得集团，学生找得到业务。
四条业务线的门头并置示意：同一个图形、同一种组合秩序，颜色区分业务——在一条街上，四家网点仍是一个品牌。
色彩：一色一业务
Colour as a wayfinding system
每个系列的“标志特定色彩”页都给出了 CMYK、RGB 与 PANTONE。下表逐字取自源文件；其中两处数据并不自洽，已在表中标出，供下一次印制前校正。
标志本身，就是辅助图形
Solid → line → pattern
“优秀的标志本身即是辅助图形。”手册给出两步推导：块面转为线条，线条连续排列成纹样。下方纹样由本页的源路径实时生成，可调整密度、角度与业务线色彩。
在网点、屏幕与展会上
Education touchpoint tests
国际教育品牌被选择的地方，不在提案桌上：在家长手机里的公众号头像中，在网点招牌上，在几十家机构同场的留学展上。以下两项检验以源路径实时生成，可亲手操作。
01头像与小尺寸AVATAR · 圆形裁切下，图形与组合的最小可辨尺寸
公众号、小程序、App 与社交平台的头像，几乎都是圆形裁切，显示时常只有 24–40 像素。iU 图形的外接框恰为正方形（181.16 × 181.16 pt），放入圆中四角无损；三道笔画之间 16.1 pt 的间隙，是它在 24 像素时仍不粘连的原因。中英组合则需要更大的面积——手册规定的最小使用宽度为 29 mm。
02留学展远观FAIR · 展位背板上的标志，在不同距离下能否被认出
距离3–60 m
以 3 m 宽展位背板、组合宽 1.6 m 计。人眼可分辨约 1 角分；文字通常需要约 5 角分才可辨认，20 角分以上才算舒适阅读——判读阈值为心铭舍经验值。距离增加时，英文先于中文、中文先于图形消失：在人流中，最先被认出的永远是 iU。
提案与定稿
The recommended palette, and the system that was adopted
提案阶段的画面以蓝绿渐变与几何字体呈现标志，并标注为“标准色系（推荐色系）”。最终写入 VI 基础部分的，是单色的品牌蓝与四条业务线色，以及衬线英文字标——这也是官网今天使用的版本。两者共享同一个图形。
场景
Applications · effect renderings
信封、杯具、门头、灯箱、年报、画册、办公空间、展位、Polo 衫与雨伞均为应用效果示意；办公空间与展位为 VI 在环境中的应用，不属于空间设计。
标志创意说明与设计释义
VOS 06.1 · Logo interpretation sheet, drawn live from the archived source
矢量路径治理与参数协议
VOS 06.2 · Vector path governance & parameter protocol
国际教育品牌专家的工作次序
How an education-sector specialist would approach this mark
教育品牌的标志，最终由两类人裁定：付费并决策的家长，与真正走进网点的学生。顶尖的教育品牌团队不会从整理好的提案开始，而是先回到这些人与现场。以下是他们的次序，以及本页对每一步的回应。
最原始的素材
不是整理好的提案，而是这些未经修饰的一手材料。
母版与证据
The archived source — and how to check it
本页的矢量母版取自 2015 年 VI 基础部分源文件，未经重绘：所有路径仅做平移。以下每一项都可以被独立复核。
颜色已经漂移
手册规定的品牌蓝为 CMYK 90 60 20 0 / RGB 0 95 151；官网页头标志取样为 #0033D9，明显更亮、更偏紫。图形未变，颜色在十一年的数字化使用中发生了偏移——这是最值得优先修复的一项。
VI 基础部分源文件 · SHA-256
b81827019edd4fe54323f52fa96f7fad0988a2913cc51d4c89b4b38a237a7953创建 / 修改2015-02-28 · Illustrator CS6 · 45 页母版路径负载 · SHA-25682f10b449649ca5578685c0908c1f6978fc4c9bc86d0568ea92423b9f190dfae可复算的指纹
源文件与母版各有一份哈希值。母版的每一段路径都内联在本页的参数化图纸中，运行时逐字校验。
4 / 4业务线图形交并比 100%
一个图形，四次一致
A、B、C、D 四个系列的墨稿页分别提取图形路径并栅格比对，交并比均为 100%：业务线之间只换颜色与中文名，图形一笔未动。
一个字母，一本书，一句“我与你”。
「心铭舍是一家品牌系统设计公司。」
Xinming Design · 启德教育 EIC Education 标志参数化标准 · 应用画面为效果示意 · 办公空间与展位为 VI 应用，不属于空间设计